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‘亚博取现’郑州市教学研究室美术课程研究基地第一阶段成果汇报交流会在二七区艺术小学隆重举行

时间:2021-08-21 00:12
本文摘要:会议现场参观美术展,1月28日郑州市教育研究室美术课程研究基地第一阶段成果报告交流会在二七区艺术小学隆重召开。郑州市美术教研人员田金良、二七区教研室主任齐华、郑州市二七区艺术小学刘俊彦校长、郑州市中原区互助路小学建丽主任和两所学校的美术教师参加了会议。 会议上,两所学校的教师和业务领导人就美术基地建设的第一阶段成果进行了交流。作为主办学校,二七区艺术小学先交流美术课程研究基地建设情况。

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会议现场参观美术展,1月28日郑州市教育研究室美术课程研究基地第一阶段成果报告交流会在二七区艺术小学隆重召开。郑州市美术教研人员田金良、二七区教研室主任齐华、郑州市二七区艺术小学刘俊彦校长、郑州市中原区互助路小学建丽主任和两所学校的美术教师参加了会议。

会议上,两所学校的教师和业务领导人就美术基地建设的第一阶段成果进行了交流。作为主办学校,二七区艺术小学先交流美术课程研究基地建设情况。教研组长付瑞娥老师从课程主题、课程计划、课程开展、课程效果、课程未来发展等方面说明了河南泥玩具淮阳泥狗美术课程的实施情况方芳老师在课程中讲述了激发学生兴趣的方法王喜军讲述了泥狗教育带来的救济王莹莹主任就课程文化传承意义、课程审美体验交流学习方式的探索和课程创新扩展等内容进行了说明接着,郑州市中原区互助路小学教师代表讲话。

崔慧敏老师从校园氛围建设、教师培训、课程评价等方面报告了创新儿童版画美术课程的实施情况、下一步思考,明确提出了题材如何选择、如何评价和考虑学生等疑问。主任对教师的大胆探索给予希望和赞扬。

两所学校交流报告后,市、区教研室领导对基地学校建设明确提出建设性建议。二七区教研室齐华主任向基地学校明确提出这项研究是什么?用什么方法实践,全区美术学科可以发挥模板、引导思维。郑州市教研室美术教研人员田金良老师给予基地建设不仅要实践中级积极开展,还要研究水平指导,课程目标、课程内容、课程执行和课程评价要素相结合,达成协议增进教师专业变革,提高学生艺术素养,提高学校内涵发展目标的宝贵建议。

报告交流会在冷淡亲密的氛围中展开,在参观二七区艺术小学学生作品中结束。我们相信千姿百态、形式多样的泥狗、版画作品将引领基地学校教师南北进行更多彩的课程研究、实践。


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