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【亚博通道是安全的】巩义市四大班子领导和800名教师代表共庆教师节

时间:2021-08-17 00:12
本文摘要:庆祝党的十九大,学生引导路人9月8日上午,巩义市庆典2017年教师节和表彰大会在市文化艺术中心召开,四大班领导和800名教师代表共庆教师节。各镇、街道办公室、各部门打工、管理副职、各教研中心主任、中小学校长、先进设备部门和先进个人代表、退休教师代表等参加会议。

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庆祝党的十九大,学生引导路人9月8日上午,巩义市庆典2017年教师节和表彰大会在市文化艺术中心召开,四大班领导和800名教师代表共庆教师节。各镇、街道办公室、各部门打工、管理副职、各教研中心主任、中小学校长、先进设备部门和先进个人代表、退休教师代表等参加会议。市委常委、纪委书记南毅强主持会议,宣布中共巩义市委巩义市人民政府表扬20162017年度教育教育工作先进设备部门和先进个人要求,对教育质量目标评价先进设备学校、教育教育工作先进设备部门、全面改为厚工作先进设备部门、幼儿园建设工作先进设备部门、优秀校长、师德标兵、巩义名师、享有政府津贴的教师、优秀教师、优秀班主任、扎根农村教育模范教师、捐助教育先进个人等。优秀教师代表巩义市二中曲华剑,与村镇二小刘冬梅老师分别讲话。

副市长刘军杰作教育工作报告。2017年,在市委、市政府的正确指导和全市人民的大力支持下,许多教育人员坚决以人民满意的教育为宗旨,记住愿景,敢于担任,爱岗献身,稳步发展,推进全市教育工作,建立了持续缓慢的发展。办学条件大幅提高,特殊教育学校、子华实验学校、三彩小学和三彩幼儿园、香玉幼儿园等7个重点民生事实项目有效前进,全面改为厚工作效果显着,2015年校舍建设项目完成86个,开工率100%,完成率88.7%,5年计划完成率居省直管县首位。

团队建设持续加强,公开选拔巩义名师38人、巩义学科领导102人、巩义骨干教师180人。教育质量持续上升,中考成绩构建新突破,本科一批943人,本科二批3034人,开始巩义市新基础教育实践研究项目。德育工作扎实有效,教育资助有效实施,民办教育进步,教育环境更加人与自然,尊重教师教育氛围更加浓厚。

市委副书记、市长孙淑芳融合巩义经济社会发展,建立全国文明城市,输掉扶贫攻坚战,全面完成小康社会,缓慢地区副中心城市建设等方面,明确拒绝今后的教育工作。明确提出聚集社会各界力量,提高教育投入,优化教育资源配置,提高城乡教育的优质平衡发展,为巩义市大众提供更好的教育服务,同时广阔教师视野,组织优秀教师看巩义,感受工业变革升级的新变化,为巩义市经济社会发展服务新学年,巩义市之后以人民满意的教育为宗旨,确保教育环境安全性稳定,以校本教研、书香校园、团队建设、特色发展为线索,大大提高学校水平,不断提高教育质量,努力实现全市教育工作平衡的缓慢发展。

重点从六个方面做好工作。一是不虚弱地提高学校条件。之后,扩大优质教育资源,优化学校布局,提高脆弱学校办学条件。

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推迟进入子华实验学校、江南顺利实验学校二期、香玉幼儿园、三彩小学、三彩幼儿园等教育重点工程建设,保证2018年秋季竣工,进一步优化建设新老城区学校布局,尽快开始西城区中学、香玉路小学、政通路小学、政通路中学等学校建设。同时,要持续增加对农村教育的投入,切实前进39个2018年度全面改为厚校舍改建项目建设,推迟农村寄宿制学校建设和农村中小学教师周转宿舍建设,不断改善农村学校办学条件,推进基础教育平衡发展。全面放缓三期学前教育三年行动计划,扩大城乡学前教育资源,大大满足人民群众对优质学前教育的市场需求。

二是不虚弱地提高教育质量。坚定树立科学、全面的质量观,把学生学业成绩提高和身心健康发展作为教育工作的重中之重。

牢牢逃离课堂教学这一主阵地,认同教学规律,认同学生人格,提高课堂效率,改变自学方式,在减少学生课业负担的同时,构建教学质量的大突破和学生素质的全面提高。在高中阶段,我们应该大力研究新一轮高中入学考试改革的政策。由于势利导向,我们应该不断改进教学方法,全面提高办学质量。

初中阶段要注重学生的茁壮规律,避免学生退学和两极分化,充分利用巩义市2017年招生质量数据分析,仔细检查各学校、各年级、各学科情况,认真总结,采取有针对性的改良措施,全面提高初中生的整体素质。小学阶段要注重课程的有效性和规范性,使学生乐学贤学,健康成长,教授良好的自学习惯和人类基础。学前教育要坚决规范园林不道德、引人注目的园林特色,消除小学化偏向,了解前进办公室带民营,希望开设儿童幸福、家长信赖、社会失望的优质园林、精品园林。三是从不虚弱前进教育改革。

深入研究教育发展趋势和人民群众市场需求,围绕资源配置、学校管理、教育评价、授课形态、自学方式等各个层面的问题开展创造性探索。在教育资源配置上,随后反对和发展民办教育,构成公办、民办优势互补的合理布局,进一步扩大优质教育资源。

充分发挥华东师范大学新基础教育研究项目的引导,在已经确认的3所示范学校和20所实验学校的基础上,引导和反对更多学校参加研究,推迟教育教育改革创新,各学校要根据大众市场需求,实现教育规律,重视管理、评价、科学研究、课程等多方面的创造性研究在学校特色和品牌建设中,要强调主题、地区特色的独特性,扎根自己、校本的特征引人注目,呈现百花齐放、百鸟谐口的生动局面。四是从不虚弱地抓住立德树人。坚决以育人为中心,德育为中心,进一步完善学校、家庭、社会三个结合的育人体系,了解贯彻社会主义的核心价值观。以全国文明城市创建为契机,广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,以创建文明校园为载体,全面营造干净、文明典雅的校园环境,组织积极开展丰富多彩、生动活泼的德育活动,贯彻提高青少年学生的道德品质和文明素养,培养德才兼备、品学兼备的优秀人才。

五是从不虚弱加强团队建设。目前,我们已经开始了今年第二批教师补充录用,面向社会再录用60名中小学教师,解决问题的现在,由于退休教师集中,双胎政策全面放松等因素导致的教师不足。

各学校要坚决积极开展形式多样的师德建设活动,领导众多教师加强个人修养,记住责任担当,经历淡泊名利、敬业献身的优秀品质。切实加强教师业务培训,大大提高教育水平,希望建设师德高尚、业务优秀的教师队伍。进一步完善名人工作室的运行机制,充分发挥15个名人工作室的引导,通过名人模板、研讨、现场绘画等方式,延缓青年教师的健康,提高学科教育水平,确保全市教育的发展。六是从不虚弱地构筑悲伤的安全基础。

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坚决把安全工作放在第一位,建立健全安全工作机制,制度完善,措施完善,预案完善。及时避免各种安全问题,大大提高师生安全防范意识和自我维护能力。

关注校园安全工作重点,在食品卫生、校车安全、防撞等重点领域开展严格监督检查,实施各项措施,保证学校安全稳定。同时,要在履行职责、服务大众、服务社会上下功夫,对大众反映的教育问题作出反应,及时处理,谨慎,关心大局,为教育教育工作创造更多人和自然的氛围。


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