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南乐县教育局召开全县小学“零起点教学”管理工作专题会

时间:2021-07-26 00:12
本文摘要:8月29日,南乐县教育局会议全县小学零起点教育管理专业不成立,决定配置新学期小学一年级教育教育。各乡镇中心校、县直各学校校长、业务校长,各乡镇建设小学、教育点、民办小学校长共有200多人参加会议。局党委书记、局长郭运昌、局陶占华出席会议。 会议由县政府教育监督团副省长学习专横建设美主持人。郭运昌详细说明了会议会议的背景,本次会议经县人民代表大会领导人的研究同意后召开了会议,虽然时间很匆忙,但意义上是根本性的。

零起点

8月29日,南乐县教育局会议全县小学零起点教育管理专业不成立,决定配置新学期小学一年级教育教育。各乡镇中心校、县直各学校校长、业务校长,各乡镇建设小学、教育点、民办小学校长共有200多人参加会议。局党委书记、局长郭运昌、局陶占华出席会议。

会议由县政府教育监督团副省长学习专横建设美主持人。郭运昌详细说明了会议会议的背景,本次会议经县人民代表大会领导人的研究同意后召开了会议,虽然时间很匆忙,但意义上是根本性的。

最近,教育部、省市教育局陆续发布了《幼儿园小学化专业管理行动方案》,我局也陆续召开会议,采取避免和缺乏幼儿教育小学化的措施。各部门应认清形势,具体重点工作任务,充分理解一年级零起点教育的必要性、重要性。必须正确认识。

避免和缺乏幼儿教育小学化工作,不仅是幼儿园的责任,也是所有小学校长、教师的责任。各级各类小学应严格按照课程标准和计划教学,开设、充分、进行课程。第二,要认真执行。

根据义务教育阶段免除入学的原则,尽量消除招生考试不道德。同时,不要把最后一个学生作为依赖教育质量的目标,保证工作的本质。

三要坦率承担责任。监督室、教育股、教研室等股份室必须加强监督检查,进入学校、进入办公室、进入班级,看课程、看教案、看作业,贯彻规范教育不道德,将来找到,决不放松。为了全面加强全县小学零起点教育,陶占华明确提出5点拒绝,加强自学训练,提高思想认识,充分认识零起点教育的最重要意义。

二是继续执行课程计划,规范教育管理,按照课程标准和规定目标开展教育,不随意提前教育进度,不随意减少教育内容,不随意提高教育要求。三要加强教育研究,提高教育效果。四要控制作业配置,科学设计,提高作业效果。五要改革评价方式,探索多元化评价机制,优化学生行为表现、自学兴趣、情感交流,引导学生健康发展。

会议上,蛮横建美拒绝各部门立即召开会议教师工作会议,表达本次会议精神,重点对一年级教师开展专题训练,科学制定教育计划。县教育局根据文件精神,对照特殊管理程序,完善长期机制,创建一年级零起点教育黑白名单,为学生身心健康发展创造良好环境,全力推进我县幼儿教育小学化管理。


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